Методическое объединение учителей начальных классов работало над
проблемой: "Полноценная социальная адаптация детей с отклонениями в
развитии в процессе учебной деятельности".
Вся работа направлена на изучение
личности ребёнка, создание оптимальных условий для творческой работы, повышение
профессионального уровня путём самообразования, проведения открытых уроков,
составления программ, предусматривающих распределение учебного материала с
учётом умственных и физических возможностей обучающихся.
Были поставлены задачи: